Das Story-Tausch-Projekt

Eine Fortsetzungsgeschichte im Austausch zwischen Schüler:innen und Autor:innen.

Die Schüler:innen sollen wieder näher zum Buch und zum Schreiben geführt werden, indem sie im Austausch mit Autor:innen selbst zu Geschichtenschreibern werden.

 

Dauer

der Durchführung als Projekt insgesamt

5 Wochen

 

Für Wen?

alle Interessierten der

6. - 9. Klasse

und für öffentliche Bibliotheken, die ein solches Projekt ermöglich möchten

Wie?

die Geschichten werden am Computer geschrieben und per Mail oder über eine digitale Lernplattform an die Autoren übermittelt

Autoren

es können verschiedene Jugendbuch-Autor:innen angefragt werden


Vorgehen

In 4er oder 5er Gruppen schreiben die Schüler:innen am Computer den Anfang einer Geschichte, die sie selbst erfinden (eine A4 Seite lang). Die erste Seite wird per Mail an die Autor:innen gesendet. Die Schriftsteller schreiben die nächste Seite usw.

 

1. | 3. | 5. Woche Schüler-Gruppen

2. | 4. Woche Autor:innen

 

Einmal abgesendete Seiten dürfen nicht mehr verändert werden.

Finanzierung

Autor:innen bekommen pro Seite ca. CHF 125.00 als Honorar.

Das Projekt inkl. Honorar sollte früh genug im Budget der Schulleitung eingeplant oder mit der ortsansässigen Bibliothek abgesprochen werden.

Anstelle der jährlichen Schullesung könnte beispielsweise ein Story-Tausch-Projekt durchgeführt werden.

Eine mögliche Lesung in Anwesenheit der Autorin oder des Autors gibt der geschrieben Geschichte einen würdigen Abschluss.

Die Bewertung der Geschichte durch eine Jury kann das Projekt zusätzlich attraktiver machen.

Gabriela Frick, Annika Görden, Daniela Studach und Esther Jufer

haben das Story-Tausch-Projekt während des Bündner Zertifikatskurses Bibliosuisse 22/23 durchgeführt.

Gestaltung: Natascha Steingruber

 

Quelle: Das Story-Tausch-Projekt wurde im Buch "Leseförderung in öffentlichen Bibliotheken" von Kerstin Keller-Loibl und Susanne Brandt, erschienen 2015 im De Gruyter Saur Verlag auf Seite 139 entdeckt.